Mischentwurfs-Kleinkind-fertigte Innentrampoline-Park Volumen der Größen-124CBM besonders an

Wenn die Mischentwürfe besonders angefertigt sind, sortieren Sie Trampoline für Kleinkind KP150601
 
 
Entwerfen Sie Punkte für den Spielplatz der Kinder
Kinder sind immer neugierig und an den neuen Sachen interessiert. Wenn es Tätigkeitsorte der Kinder plant, ist eins der wichtigsten Gestaltungsprinzipien, „die Augen der Kinder zu benutzen, um die Welt“, die Psychologie der Kinder, die Präferenzen, die Tätigkeiten und kognitive Welt zu sehen. Designer müssen die Höhe“ der Kinder entwerfen „damit sie a-Ort entwerfen können, der wirklich für Kinder passend ist.
Gestaltungsprinzipien am unterschiedlichen Alter
Alter ist häufig die Basis für die Gruppierung Tätigkeiten der Kinder der im Freien. Kinder werden häufig in die kleinen Gruppen unterteilt, die auf ihrem Alter basieren. Kinder des unterschiedlichen Alters haben verschiedene Tätigkeiten und der Inhalt des Spiels unterscheidet sich.
1-3 Jahre alt: Erwachsenbedarf, sie gleichzeitig zu begleiten. Sie müssen einen sicheren und aktiven Ort öffnen. Der Boden sollte beim Entwerfen weich sein, und die Tätigkeitsanlagen werden von den körperlichen Wachstumstätigkeiten begleitet.
3-5 Jahre alt: Eltern können einen Abstand beibehalten, (erfordert Elternruhezone), Kinderzunahmeinteraktion, Zunahmen der körperlichen Tätigkeit, unterschiedliche Tätigkeiten und Anlagen
5-10 Jahre alt: Eltern können bewirtet werden, wird ihre Unabhängigkeit erhöht, sind ihre körperlichen Tätigkeiten reif, und wechselwirkendere Tätigkeiten sind erforderlich. Kommunikation zwischen den Kindern und Tätigkeiten, die Eltern und Kinder mit einbeziehen.
Gestaltungselement
Der Entwurf der Spielplätze der Kinder sollte auf Sicherheit, Form und Raum basieren. Andere Details wie Skala, Farbe, Pflasterung und Anlagen, die besondere Aufmerksamkeit erfordern.
Richtung der Skala
Zur Steuerung der Skala der Tätigkeiten der Kinder, sollte der Versuch, zum „des kleinen Raumes, mehr Spaß“ zu erzielen, nicht zu groß sein, weil ein kleiner Schritt des Erwachsenen einigen Schritten des Kindes im Allgemeinen der erwachsene Schritt ist ungefähr 65cm gleich ist, wird ein 3-Sekunden-Weg der Abstand geschätzt, um 65 × 2 × 3 = 3.9m zu sein, also ist der Sicherheitsabstand der Anlage 1.8m. Der Abstand zwischen den Sitzen im Pflegebereich und den Anlagen der Kinder sollte 4m nicht übersteigen und sollte nicht kleiner als 1.8m sein.
b. Straßen und Pflasterungen
Er wird in zwei Arten unterteilt: externe Straßen und interne Straßen. Die externen Straßen sollten entworfen sein, um zu sein Kurzschluss und zu verweisen, damit Kinder den Tätigkeitsbereich schnell betreten können. Die internen Straßen sollten so interessant sein, wie möglich, und es ist bequem, die Autos der Kinder, die Skateboards und andere Ausrüstung zu benutzen, und die Breite ist im Allgemeinen zwischen 0.8-1.5 Metern. Die Straßendecke, die zu den Tätigkeitsstandort der Kinder führen und die Straßendecke im Tätigkeitsstandort sollten glatt und rutschfest sein, und die Straße, die zu den Tätigkeitsstandort der Kinder führt, sollte bequem sein, damit der Kinderwagen überschreitet. Schützende Böden wie Sand, Plastik-, Gummimatten, etc. sollten in allen Spielanlagen benutzt werden.
c. Spielanlagen
Alle Anlagen müssen auf Sicherheit erste, um zu kultivieren und der körperlichen Übungskinder und abenteuerlicher Geist basieren. Das Unterhaltungsinstrument hat einen defekten Kopf, glatte Ränder, stabile Struktur, passende Skala und sollte eine Vielzahl der Spielausrüstung zur Verfügung stellen, damit Kinder, das Niveau der Schwierigkeit im Spiel zu erzielen wählen, damit Kinder mit Alter und Fähigkeit der Reihe nach verwendet werden können.
d. Gelände
Auf der Grundlage von den Erhalt des ursprünglichen Geländes, kombiniert mit der Standortfunktion und Thema, um zu verwenden, sollte zwei oder dort sein verschiedenere Formen des Geländes, und die Oberflächenform sollte eine spielähnliche Mikrotopographie des Spaßes dementsprechend geändert werden und schließlich voll werden. Das ändernde Gelände erlaubt Kindern, den Spaß von verschiedenen räumlichen Änderungen zu finden und kann verwendet werden, um einige interessante Spielprojekte, wie Kletterwände und Bohrlöcher zu entwerfen. Wenn die Steigung plötzliche Änderungen hat, erwägen Sie, ein Gelände-entworfenes Dia zu verwenden, das für Sportorte benutzt werden kann.
e. Grenze
Es ist eine Form der Einschließung, die die Funktion des Standorts teilt. Es kann aus Straßen, Anlagen, Architekturskizzen oder anderen natürlichen Grenzen verfasst werden. Es ist sichtlich geschlossen oder halb-geschlossen, oder transparent und halb-transparent. In den Augen der Kinder ist die Grenze selbst eine „Spaßsache“ – sie kann klettern, bohren und sich verstecken.
f. Pflanzender Entwurf
In pflanzendem Entwurf ist es notwendig, festzustellen, dass Anlagen bestimmten Ornamental haben und Wert für Kinder spielen und Kinder es vorziehen, mit Anlagen als Erwachsene zu spielen. Deshalb hat der Tätigkeitsstandort der Kinder bestimmte spezielle Eigenschaften in der Auswahl von Anlagen. Er sollte durch Bäume für das Schattieren beherrscht werden; ergänzt durch Sträuche, unter Verwendung der Dorn-freien und ungiftigen Vielzahl; der Rasen sollte vorgewählt werden, um gegen das Trampeln beständig zu sein.
Handelsbrauch
Wie man einen Natur- und Spaßoffenen raum schafft, damit Kinder mehr mit Natur in Verbindung treten lassen!
a. Integrierung in Natur, in Unterricht und in das Lernen
Möglicherweise wegen der menschlichen Natur, Kinder kann zur Natur als Leute jedes möglichen anderen Alters nah sein mögen. Sie sind geboren mit Natur spielen zu mögen. Wasser, Blätter, Blumen und Sand sind ihre Spielwaren. Der Boden, der mit Natur mischt, zieht sie einerseits an und unterrichtet ihnen die Grundprinzipien des natürlichen Wachstums und der Zirkulation. Der in hohem Grade eingebürgerte Raum enthält nicht nur natürliche Elemente wie Schmutz, Sand, Blumen und flüssiges Wasser, aber umfasst auch den Ausdruck und die Änderungen vieler Elemente wie Geschmack, Ton, Farbe und Beschaffenheit. Der Gebrauch von natürlichen Sachen ist wahrscheinlicher, das Interesse der Kinder an den Spielen und an der Untersuchung anzuregen.
b. Verstärken Sie Farbe und erregen Sie Aufmerksamkeit
Farbe ist das intuitive Gefühl von Kindern, wenn sie Spaß haben, und es ist der Hauptgrund für die psychologischen Änderungen der Kinder. Farbänderungen werden hauptsächlich in der Standortpflasterung, in den Unterhaltungsanlagen und in den Anlagen reflektiert. Der Effekt der Farbe auf Kinder liegt auf der Hand, und hell und Prächtige Farben holt den Kindern glückliche Gefühle. Kinder, die verschiedene Farben mögen, haben verschiedene Persönlichkeiten. Der Gebrauch von passenden Farben im Entwurf, die Persönlichkeit des Kindes zu formen ist zur gesunden Entwicklung der Persönlichkeit der Kinder nützlich. Aber helle Farben und helle Farben können Kinder veranlassen, psychologisch nervös, abgelenkt, und gebohrt zu sein. Deshalb ist es am besten, die gleichen drei Primärfarben nicht zu verwenden. Kinder des unterschiedlichen Alters haben verschiedene Arten von Farben.
c. Klares Thema, Spaß machend
Für Kinder ob der Ort „ist, Spaß“ ist immer das kritischste, und dieser „Spaß“ kann häufig erzielt werden, indem man ein eindeutiges Thema herstellt. Übertriebene Formen, merkwürdige Anlagen und die spielerischen Gefühle, die sie nicht normalerweise erfahren können, häufig machen die aufgeregten Kinder und erinnern sich. Die Markierung kann eine Skulptur, eine bewegliche Ausrüstung, eine Graffitiwand oder sogar eine spezielle Pflasterungsform sein. Es wird gewusst, dass der Ort Kindern gehört.
d. Schaffen Sie Tätigkeiten, um Kommunikation zu fördern
Die unterschiedlichen Aktivitäten von Kindern übersteigen häufig die Fantasie des Designers. Nicht nur machen sie vollen Gebrauch von besonders entworfenen Ereignisanlagen, sie sind auch besser an der Erforschung von möglichen Tätigkeitsräumen. Designer sollten versuchen, da viele Beschäftigungsarten zu schaffen, wie möglich, damit Kinder sozialfähigkeiten in ihren Tätigkeiten gewinnen können. Und dieser „Spaß“ kann häufig erzielt werden, indem man ein eindeutiges Thema herstellt. Übertriebene Formen, merkwürdige Anlagen und die spielerischen Gefühle, die sie nicht normalerweise erfahren können, häufig machen die aufgeregten Kinder und erinnern sich.